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西尾 幹二
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市販本新しい歴史教科書 単行本 – 2001/6/1

3.6 5つ星のうち3.6 103個の評価
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国民に判断してもらいたい。
これが話題の教科書だ！
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  1. 本の長さ
    350ページ
  2. 言語
    日本語
  3. 出版社
    扶桑社
  4. 発売日
    2001/6/1
  5. ISBN-10
    4594031552
  6. ISBN-13
    978-4594031558
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商品の説明

メディア掲載レビューほか

新しい歴史教科書 市販本
経営には3つの眼が必要だと考えている。徹底的に掘り起こして議論する「ミクロの眼」、問題の本質を見誤らないよう俯瞰する「マクロの眼」、そして経営課題の変化と刻々と変わる時局から流れを読む「時間軸の眼」である。

教科書が売れている。教本の類でもハウツー本でもなく、まぎれもなく教科書である。今までは、教科書が書店に並ぶことはなかった。教科書問題は誰もがメディアで見聞きしているのに、一体どんなものが問題になっているのか一般の人が現物を手にすることは困難であった。小さな挑戦かもしれないが「改革」である。内容の善しあしをうんぬんするよりも、出版して内容を世に問うたこと自体を評価したい。

「ミクロの眼」で見ると、古くより日本は中国や韓国から多くを学び、やがては他国に影響を及ぼすほど昇華するさまがジャポニズムなどの例で示される。細部の表現には“?”と思えるものもある。それでも「解釈されている」という表現で断定をせず読者に考えさせるような工夫もしている。また、「コラム」のページでは歴史上の人物が生き生きと表現され、その体温が伝わってくる。どちらも良い手法である。

「マクロの眼」では、そもそも教育とは何かを考えさせられる。教科書なるものは人の教育にいかほどの影響を与え、いかほど役立つものであろう。歴史上の土地へ行って臨場感を味わったり、様々な書物や小説やテレビや映画などで人は歴史を学んでいく。もしも教科書だけで教育できると考える教育者がいるとすれば、不遜というものであろう。

何年か前、ある新聞のコラムにこういう話が紹介されていた。子供がサイパンに行くと聞いた母が「遊びでサイパンの地を踏むことは許さない」と反対した話と、沖縄に旅行しようとする子供に「ひめゆりの塔」には必ず行くことを条件にしたという話である。どちらの母も素晴らしい教育者であり、これらの生きた歴史は教科書からは会得できない。

歴史は「時間軸」で考えるべきだと本書の前書きにある。過去の事例の善しあしを今の価値観で測るわけにはいかない。謙虚と自虐は違う。戦後は自虐をよしとして、軍国主義を償おうとしすぎたきらいがある。自国の歴史に誇りを持つことをよしとした教育も今後指向されるべきであろう。

6月中旬、三重県の私立中学が来年度の教科書として全国で初めて採用を決めた。まずはやってみることから始めたいものである。

(ユニ・チャーム会長 高原 慶一朗)
(日経ビジネス 2001/07/16 Copyright©2001 日経BP企画..All rights reserved.)
-- 日経BP企画

内容（「MARC」データベースより）

国民に判断してもらいたい。これが話題の教科書だ! 一部のマスコミの批判、韓国や中国の反発・修正要求などで話題を呼んでいる「新しい歴史教科書」の市販本。

登録情報

  • 出版社 ‏ : ‎ 扶桑社 (2001/6/1)
  • 発売日 ‏ : ‎ 2001/6/1
  • 言語 ‏ : ‎ 日本語
  • 単行本 ‏ : ‎ 350ページ
  • ISBN-10 ‏ : ‎ 4594031552
  • ISBN-13 ‏ : ‎ 978-4594031558
  • カスタマーレビュー:
    3.6 5つ星のうち3.6 103個の評価

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西尾 幹二

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上位レビュー、対象国： 日本

Shumei
5つ星のうち5.0 新品同様でGood
2022年11月21日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
とてもきれいな状態の本でした。梱包もとても良いです。感謝。
役に立った
 レポート
愛知三十路女
5つ星のうち3.0 がっかりな内容でした。
2012年8月25日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
近代史が知りたかったので、とりあえず評価の高かった教科書を読んでみました。
「中韓が怒った内容」と他者評価にありましたが、
「これで怒るとは！」とあきれました。
日本人が戦地で玉砕したり惨殺されたり虐殺されたり、
そういった出来事がほとんどない。
大空襲はあったけど、国際法に違反したことは記載されていない。
東京裁判でも触れられた通州事件が記載されていなかった。
韓国併合した、という言葉の次に、植民地、となっていて、
「どっちだ！」と突っ込んだ。
そこかしこに「日本が悪いことをした」とあり、
「そんな証拠があるなら出してみろ！」と喝を入れたくなる内容。
これが専門家の出した意見かと、あきれた。
日本の歴史に中韓の意見を取り入れるという愚行をした、
宮沢喜一元首相、あなたを恨みます。
15人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
 レポート
伊藤 龍樹
5つ星のうち1.0 逆宣伝の一冊。検定を突破した自由社版の現行教科書は120点。
2015年1月8日に日本でレビュー済み
書きたいことだけ書き散らすと説得力がなくなるお手本。
自由社版の現行教科書(ISBN=978-4-915237-55-3)では、
「人物クローズアップ」（本書人物コラム）や、見開き右下の「ここがポイント！」に「つくる会」の伝えたいメッセージがより凝縮されています。

現行教科書では必ずしも「つくる会」と同見解ではないであろう、松本清張や司馬遼太郎を写真入りで紹介して(教科書pp.260,261)
社会・歴史に興味を持ってもらおうという策略と歴史教育に対する熱意には、お見事と言う他ありません。
仮に言い出したのが検定側の文部科学省の官僚だったとしても、粘って引き出した「つくる会」の戦利品です。
「ここがポイント！」に誘導され過ぎずに深く議論すれば、受験向きではないにせよ、高校教科書級の出来栄えだと思います。

翻って本書の方は、仮に似たもの同士何人集まっていたとしても、個人的見解にしか映らず、議論の余地すらありません。
4人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
 レポート
amazon user
5つ星のうち5.0 何が問題なのか？
2022年10月17日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
この本の何が問題なのか？普通の本です。この本が問題だと思う方はその人が偏っています。
2人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
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杜の住民
5つ星のうち4.0 大人が読む歴史書
2023年1月13日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
「新しい歴史教科書　扶桑社」は、僕にとってすらすらと頭に入り興味深く入り込める歴史書でした。
「もういちど読む　山川日本史」という高校の教科書を再編集したのを読みましたが、
数ページ開いてもう飽きてしまいました。
「新しい歴史教科書　扶桑社」は、普通の教科書にプラス日本の神話のこと、韓国(李氏朝鮮)が日本のように西洋化がなかなか難しかったことなど興味深く読むことができました。(決して差別はしておりません。)
平成10年度学習指導要領にそっている教科書なので、現中学生に読まれることはないと思います。
中学生には、難しいかなぁ。僕みたいな大人の人にぜひ読んでほしい歴史書だと思います。
1人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
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SAKURA
5つ星のうち5.0 この教科書で学びたかった
2018年12月5日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
洗脳教育を受け、当時から何かおかしいと思い続け、どうも社会科が大嫌いだったのですが、この教科書できちんとした先生の授業であれば、好きになったかもしれません。バランスが取れているし、流れが掴めるいい教科書だと思います。
12人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
 レポート
Amazon カスタマー
5つ星のうち2.0 うーん。イマイチでした。
2015年7月13日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
何だかイマイチでした。 買わなければよかったです。でも 一応 興味が湧いてきたら本棚からとりだして読もうと思います。
1人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
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JMB東京
5つ星のうち5.0 日本が蘇る
2014年10月27日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
GHQによる日本解体計画の一環による、日本に於ける教育への圧力は、洗脳という形で私たち国民を文字通り骨抜きにするに、非常に効果を発揮した。それ故に、左翼をはじめ、教育機関及び教師、インテリ層らは、日本が戦争を引き起こした悪の張本人であるかのように糾弾し日本に軍国主義のレッテルを貼りまくった結果、物言えぬ、後ろ暗い気持ちに国民全体を染めなしていった。日本史は、私たち国民にとって生きるための基盤であり、自尊心、誇りを培うための主軸となるものである。アジア全土を植民地化していった欧米列強たちの為した愚かな支配思想は正当化され、パールハーバーから原爆投下に至る緻密なアメリカの戦略は封印されたまま、ただただ日本がその罪を負わされるような東京裁判に見る茶番劇の見え透いた演出の数々にたいして、日本をもう一度、日本人として偽りのない真実を知る必要を声高に表明したこの歴史教科書の存在は、今後の未来の指針となる気高い仕事としか言いようがない。自分の国を、またその歴史を歪曲してまで貶める妙ちきりんな国は、世界の何処を見渡しても日本以外にない。なぜか？それは、日本人以外の人間が、垢まみれた汚い首を突っ込んでいるからに他ならない。日本が世界で最も古い歴史を持つ国家であることさえ教えようとしない日本史は、どこかおかしい。
この「新しい歴史教科書」が今後日本を蘇生させるための起爆剤となることを願ってやまない。
24人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
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